يريد الجيل القلق إنقاذ المراهقين. لكن المنطق المناهض للتكنولوجيا في الكتب الأكثر مبيعًا منحرف | كتب
أنافي مقدمة كتابه الجديد “الجيل القلق” بعنوان “النمو على المريخ”، يروي جوناثان هايدت قطعة خيالية من الخيال العلمي عن طفل تم تجنيده في مهمة خطيرة إلى الكوكب الأحمر والتي ستشوه الشاب أثناء نموه. . تتم الرحلة دون موافقة الوالدين. والاستعارة المتشددة هي أن شركات التكنولوجيا فعلت الشيء نفسه مع الأطفال والمراهقين من خلال وضع الهواتف الذكية في أيديهم.
ويواصل هايدت، أستاذ القيادة الأخلاقية بجامعة نيويورك والذي يبحث في علم النفس الاجتماعي والأخلاق، القول بأن الهواتف الذكية أشعلت نارًا هائلة من القلق والاكتئاب في جيل Z حول العالم، من خلال منحهم “الوصول المستمر إلى وسائل التواصل الاجتماعي والفيديو عبر الإنترنت”. الألعاب والأنشطة الأخرى المستندة إلى الإنترنت. ويقول إن هناك أربعة أضرار أساسية في هذا التدهور للشباب: الحرمان الاجتماعي، والحرمان من النوم، وتشتت الانتباه، والإدمان.
يكتب: “أعتقد أن هذا التجديد الكبير للطفولة هو السبب الأكبر منفردًا للموجة العارمة من الأمراض العقلية لدى المراهقين التي بدأت في أوائل عام 2010”.
لقد تربع “الجيل القلق” على قمة قائمة الكتب الأكثر مبيعًا في صحيفة نيويورك تايمز لمدة أربعة أسابيع حتى الآن وحصل على تقييمات إيجابية ومزدهرة – وقد أصاب وترًا حساسًا. ولكنه أثار أيضًا جدلًا حادًا حول تأثيرات أجهزتنا المنتشرة الآن في كل مكان، وأسباب الأمراض العقلية، وما يجب فعله بشأن الأطفال. يجادل منتقدو هايدت بأنه استغل ظواهر حقيقية للغاية – الأطفال المكتئبين والقلقين، والتعلق المفرط بالتكنولوجيا، والانفصال عن البشر الآخرين – لتوجيه اتهام واسع النطاق للهواتف الذكية، في حين أن الأمر ليس بهذه البساطة. الذي – التي.
يمكننا تقسيم “الجيل القلق” إلى قسمين: الأول يعرض بالتفصيل التدمير الرقمي المفترض للطفولة في جميع أنحاء العالم، في حين يوصي الثاني بطرق لإصلاحه.
هناك، في الواقع، موجة متلاطمة من معاناة المراهقين. تُظهر الدراسات الواردة في كتاب هايدت وفي أماكن أخرى ارتفاعًا مثيرًا للقلق في حالات الاكتئاب والقلق ومحاولات الانتحار بين المراهقين من عام 2010 إلى عام 2023. ويحدث هذا في نفس الوقت الذي ينتشر فيه استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والهواتف الذكية على نطاق واسع. تساءل عالم النفس جان توينج، زميل هايدت، في عام 2017 على غلاف مجلة أتلانتيك: “هل دمرت الهواتف الذكية جيلا؟” وفي خريف عام 2021، تم الإعلان عن “حالة طوارئ وطنية في مجال الصحة العقلية للأطفال والمراهقين”. من قبل الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال، والأكاديمية الأمريكية للطب النفسي للأطفال والمراهقين، وجمعية مستشفيات الأطفال.
ولكن كما تساءلت كانديس أودجرز، أستاذة علم النفس بجامعة كاليفورنيا في إيرفين، في انتقادها لكتاب “الجيل القلق في الطبيعة”، “هل وسائل التواصل الاجتماعي هي حقا وراء وباء المرض العقلي في سن المراهقة؟”
الجواب، حسب أوديجرز، هو لا. وبشكل لاذع، تتهم هايدت “باختلاق القصص بمجرد النظر إلى خطوط الاتجاه” وتقول إن الحجة الأساسية لكتابه “لا يدعمها العلم”. وتقول إن هايدت يرتكب الخطأ الأساسي المتمثل في الخلط بين الارتباط والسببية.
في مراجعة لـ 40 دراسة سابقة نُشرت في عام 2020، لم يجد Odgers أي علاقة سببية بين ملكية الهاتف الذكي واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي والصحة العقلية للمراهقين. لم يقدم تحليل عام 2023 للرفاهية واعتماد فيسبوك في 72 دولة، والذي استشهد به Odgers، أي دليل يربط انتشار وسائل التواصل الاجتماعي بالمرض العقلي. (حتى أن هؤلاء الباحثين وجدوا أن تبني الفيسبوك يتنبأ ببعض الاتجاهات الإيجابية في الرفاهية بين الشباب). كما وجدت دراسة استقصائية أخرى أجريت على أكثر من 500 مراهق وأكثر من 1000 طالب جامعي أجريت على مدار عامين وستة أعوام، على التوالي، أن زيادة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لم تسبق بداية ظهور الفيسبوك. من الاكتئاب.
يقول أودجرز إن من الخطأ أن يتوصل هايدت إلى مثل هذا الاستنتاج الشامل بأن “المراهقين مضطربون، والهواتف الذكية سيئة” من مثل هذا العلم غير المستقر. ينخرط في بعد ذلك، لذا الاستدلال: بعد هذا، إذن بسبب هذا. إن المفارقة واضحة، فقد زعم هايدت نفسه في بحثه الأكاديمي أن «الاستدلال الأخلاقي عادة ما يكون بناء لاحقاً» يتبع حكماً صدر بالفعل. ويقول زملاؤه العلماء الآن إن كتابه يقع في نفس الفخ عندما يعلن أن التكنولوجيا غير الأخلاقية قد أفسدت شباب اليوم. وقال أندرو برزيبيلسكي، أستاذ علم النفس في جامعة أكسفورد، للنشرة الإخبارية للتكنولوجيا بلاتفورمر: “الادعاءات غير العادية تتطلب أدلة غير عادية. في الوقت الحالي، أعتقد أنه لا يمتلك ذلك. وقال كريستوفر فيرجسون، أستاذ علم النفس بجامعة ستيتسون، إن كتاب هايدت يثير الذعر الأخلاقي حول وسائل التواصل الاجتماعي، وهو ما يذكرنا بالجدل حول ألعاب الفيديو والعنف في العالم الحقيقي. .
وأشار فيرغسون في التحليل التلوي لعام 2021 لأكثر من 30 دراسة إلى أنه “بشكل عام، كما كان الحال بالنسبة لوسائل الإعلام السابقة مثل ألعاب الفيديو، فإن المخاوف بشأن وقت الشاشة والصحة العقلية لا تستند إلى بيانات موثوقة”. بين استخدام الهاتف الذكي أو وسائل التواصل الاجتماعي وضعف الصحة العقلية أو التفكير في الانتحار.
ردًا على انتقادات علماء الاجتماع لكتابه الذي نشر على موقع New Yorker Radio Hour، قال هايدت: «أظل أتساءل عن نظريات بديلة. أنت لا تعتقد أن الأمر يتعلق بالهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي – ما هذا؟
كان هايدت يلجأ إلى الجهل، مغالطة منطقية: البديل غائب، وبالتالي فإن فرضيتي صحيحة. ببساطة لأنه لا توجد تفسيرات أخرى لتدهور الصحة العقلية للمراهقين في قائمة الكتب الأكثر مبيعًا في الوقت الحالي، لا يعني أن كتابه على حق – فالجفاف في اليقين لا يعني أن الفكرة الأولى التي نجدها هي الماء. وفي الواقع، طرح العلماء والأطباء أفكارًا تتنافس مع أفكاره، أو اعترفوا بأن الهواتف الذكية جزء من المشكلة، ولكن ليس كلها.
علاوة على ذلك، فإن الجيل القلق بالكاد يعترف بالواقع أشارت تايلور لورينز، مراسلة التكنولوجيا في صحيفة واشنطن بوست، في البودكاست الخاص بها، إلى تأثير إغلاق المدارس أثناء الوباء على الصحة العقلية للأطفال والمراهقين ونموهم. يتضمن كتاب “الجيل القلق” رسومًا بيانية توضح أن الصحة العقلية للمراهقين ازدادت سوءًا بداية من عام 2020، لكن هايدت يصر على أن الوباء كان مجرد عامل تسريع للحريق المشتعل بالفعل الناجم عن الهواتف الذكية.
“الفوضى ليست بسبب كوفيد. تم خبزه قبل كوفيد. وقال في مقابلة إذاعية مع زميله الأستاذ في جامعة نيويورك، سكوت جالواي: “لم يكن لكوفيد في الواقع تأثير طويل الأمد”.
دحض بلغة TikToker: كن حقيقيًا. تقول الدراسات بشكل قاطع أن إغلاق المدارس بسبب جائحة فيروس كورونا تسبب وما زال يثير الاضطراب العقلي بين الأطفال والمراهقين. وقد أعاقت هذه الاضطرابات التطور الاجتماعي والعاطفي للطلاب، والتقدم الأكاديمي، والصحة البدنية، كما وجد العديد من الباحثين، دون لبس. والأسوأ من ذلك هو أن الدراسات وجدت أن هذه التدابير لم تفعل الكثير للحد من انتشار فيروس كورونا بقدر ما أضرت بالطلاب الصغار، وهي مقايضة غير فعالة.
كان هايدت بحاجة إلى التعامل بشكل جوهري مع المشاكل الناجمة عن عمليات الإغلاق وإغلاق المدارس، والتي ترتبط بأسوأ فترة من معاناة المراهقين في السنوات الخمس عشرة الماضية، لتقديم حلول حقيقية وحديثة لأزمة الصحة العقلية بين الشباب. وهو يقدم القليل في هذا الصدد.
أناإذا كان الجزء الأول من كتاب هايدت – معاناة المراهقين والهواتف هي المسؤولة – يُقرأ على أنه تعميم مثير، فإن النصف الثاني مليء بالتوصيات التي ربما سمعتها من قبل، لأن هايدت يستشهد بالجمعيات المهنية للأطباء والسلطات على مستوى البلاد .
يقترح الجيل القلق أربعة حلول للوباء: “لا هواتف ذكية قبل المدرسة الثانوية”. لا تستخدم وسائل التواصل الاجتماعي قبل سن 16 عامًا. مدارس خالية من الهاتف. إن المزيد من اللعب دون إشراف واستقلالية الطفولة. وباستثناء سياسات تحديد الأعمار، فإن هذه ليست أشياء غير معقولة. شهدت المدارس نتائج ملحوظة عندما حظرت الهواتف الذكية. العديد من المعلمين يؤيدون مثل هذا الحظر. يواجه المراهقون صعوبة في الاستخدام المناسب لوسائل التواصل الاجتماعي، ويقول الكثيرون إنها تجعلهم يشعرون بالسوء تجاه أنفسهم. إن السماح للأطفال باللعب بعيدًا عن المراقبة لا يبدو أمرًا بعيد المنال. إن الحد من استخدام أطفالهم للهاتف قبل النوم وفي الصباح الباكر، كما ينصح هايدت، هو نصيحة جيدة.
وتذهب الأكاديمية الأمريكية للطب النفسي للأطفال والمراهقين إلى أبعد من ذلك، حيث تنصح الآباء أنفسهم بمحاولة وضع نموذج لعادات وقت الشاشة التي يرغبون في رؤيتها لدى أطفالهم.
نفس المنظمة التي أعلنت حالة طوارئ للصحة العقلية بين الشباب تقدم نهجًا مدروسًا للتكنولوجيا والمراهقين بشكل عام: “الشاشات موجودة لتبقى ويمكن أن تقدم العديد من الإيجابيات”، كما يقرأ موقعها على الإنترنت. لكن هايدت لا يرى أيًا من هذه الإيجابيات في الهواتف الذكية أو وسائل التواصل الاجتماعي، وهو موقف غير واقعي. ويشير بحق إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي يمكن أن تكون كابوسًا للمقارنة واليأس والخوف من الضياع. والوجه الآخر لنفس العملة هو أنها تشكل مجتمعات طموحة وملهمة، ومنافذ للإبداع. تعد الهواتف الذكية أيضًا أدوات إنتاجية للشباب: في عام 2012، في السنوات التي يقول هايدت إن تدمير الطفولة بدأ فيها، ذكرت وكالة رويترز أن أكثر من ثلث المراهقين الأمريكيين الذين شملهم الاستطلاع كانوا يؤدون واجباتهم المدرسية على هواتفهم. لقد أصبح مصطلح “المؤثر” مصطلحًا مثيرًا للسخرية، لكن مهمة إنشاء محتوى لوسائل التواصل الاجتماعي قد أنتجت جيلًا من أصحاب الأعمال الشباب. وكيف تعتقد أن الطلاب المراهقين في مدرسة مارجوري ستونمان دوغلاس الثانوية نظموا حركة عالمية ضد العنف المسلح؟
لقد سكن الأطفال دائمًا عوالم تبدو غريبة وتنذر بالخطر بالنسبة لآبائهم، والإنترنت هو أحد هذه الأماكن. إنه أمر مقلق وغير مألوف لأولئك الذين لم يكبروا معه. إن ما يفعله “الجيل القلق” بنجاح هو أمر سلس على مرهم من الأذى الناجم عن تجاهل أحد أفراد أسرته لصالح الهاتف. إنه يقدم إجابة على السؤال الأبوي المؤلم “لماذا يتجاهلني طفلي؟” لماذا يقضون الكثير من الوقت على الإنترنت وحيدين في غرفتهم؟
لكن مسألة الصحة العقلية للمراهقين معقدة ومقاومة لأي تفسير واحد. والتغاضي عن كل ما يمكن أن توفره الهواتف الذكية للمراهقين والبالغين – الخرائط، والكاميرات الرقمية، والروايات، والموسوعات، وأجهزة Walkmen وأي شيء آخر يرفضه هايدت باعتباره “أنشطة أخرى تعتمد على الإنترنت” – هو فهم مختزل لأجهزتنا على أنها مجرد آلات القمار والثرثرة. في عام 2024، تحتوي هذه الأجهزة على حياتنا.
تذكرت كتاب هايدت في مترو الأنفاق تلك الليلة. سألت امرأة ابنتها في المقعد المجاور لها سؤالاً. ولم تجب ابنتها؛ كانت تحدق في هاتفها وهي تلعب لعبة. تلاشت ابتسامة المرأة. لم يتحدثوا لمدة دقيقة أخرى. ثم سلمت الابنة والدتها الهاتف ونظرت في عينيها: لقد كان دور الأم في اللعبة. نظرت المرأة إلى الهاتف وضحكت على شيء فعلته الفتاة الصغيرة، خطأ مضحك أو حركة ذكية. كلاهما ابتسم. على الرغم من أنها مجرد حكاية، إلا أنها ذكرتني بإمكانية الاتصال، سواء عبر الإنترنت أو خارجه.
