وقع رئيسا جامعة هارفارد ويو بن في فخ في الكونجرس | مصطفى بيومي


في الأسبوع الماضي، أثبتت النائبة إليز ستيفانيك في الكونغرس مدى قدرتها على رمي قطة ميتة.

دعني أشرح. خلال جلسة استماع استمرت لساعات في 5 ديسمبر/كانون الأول، استجوب أعضاء الكونجرس رؤساء الجامعات من جامعة هارفارد، ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وجامعة بنسلفانيا، وهي بعض مؤسسات التعليم العالي النخبوية في البلاد، حول معاداة السامية في حرمهم الجامعي. لكن استجواب ستيفانيك هو الذي لفت الأضواء. لقد طرحت مراراً وتكراراً على الرؤساء نفس السؤال: هل الدعوة إلى إبادة اليهود في الحرم الجامعي الخاص بكم تشكل مضايقة، نعم أم لا؟

السؤال فخ طبعا ولعدة أسباب. السبب الأول والأهم هو أنه لا يوجد أي دليل منذ 7 أكتوبر، أو حتى في التاريخ الحديث، قد دعا إلى الإبادة الجماعية لليهود في أي حرم جامعي أمريكي، عام أو خاص. يشير سؤال ستيفانيك إلى أن مثل هذه المكالمات شائعة، لكنها لم تقدم أي دليل.

السبب الثاني وراء كون هذا فخًا هو أنه لا يمكن الإجابة على السؤال بـ “نعم” أو “لا” فقط. الجامعات العامة، باعتبارها جهات حكومية، ملزمة بالتعديل الأول، وكذلك الجامعات الخاصة التي تتلقى التمويل الفيدرالي. وتضمن الغالبية العظمى من الجامعات الخاصة حرية التعبير والحرية الأكاديمية كجزء من مهمتها الأساسية. إن الجامعة الأمريكية، بحكم التقاليد والتصميم، هي على وجه التحديد المكان الذي يمكن أن تنطق فيه الأفكار البغيضة. لذا، إذا دعا شخص ما إلى الإبادة الجماعية لليهود، وهو ما لم يفعلوه، فسيكون ذلك مزعجًا للغاية ولكنه لا يزال يتمتع بالحماية.

الكلام وحده لا يشكل تحرشا. في الواقع، يجب أن يكون الكلام فرصة لمناقشة وفضح أسوأ الأفكار في يومنا هذا، وليس إسكاتها. للتصعيد إلى مستوى التحرش، يجب أن يستهدف هذا السلوك فردًا، وكما قررت قضية المحكمة العليا لعام 2019، أن يكون “شديد الخطورة ومتفشيًا ومهينًا بشكل موضوعي بحيث يمنع الضحية فعليًا من الوصول إلى فرصة أو فائدة تعليمية”. السياق يصنع الفارق، أو كما تقول مقالة عام 2011، التي نشرتها نقابة المحامين الأمريكية، “إن السياق هو المهم، ويساعد السياق في اتخاذ القرار بشأن ما إذا كان السلوك قابلاً للتنفيذ بموجب سياسة المدرسة أو محميًا بموجب التعديل الأول للدستور”. “.

السبب الثالث وراء كون السؤال فخًا هو أن الوضع معقد بسبب قواعد السلوك الشاملة التي تبنتها العديد من الجامعات، وهي القواعد التي أعتقد أنها غالبًا ما (خطأ) تتقاطع مع الحد من حرية التعبير. ولكن هنا أيضًا يبدو ستيفانيك مرتبكًا. كتب ستيفانيك في صحيفة وول ستريت جورنال بعد جلسة الاستماع، وسخر من جامعة هارفارد لأنها طلبت من الطلاب الجامعيين الجدد حضور دورة تدريبية عبر الإنترنت لمساعدتهم على تحديد اللغة والسلوك الذي يمكن اعتباره كراهية للآخرين. ولكن رغم سخريته من النهج الذي تتبناه جامعة هارفارد، فإن ستيفانيك ــ وهو جمهوري صاعد من حزب ماجا ــ يطالب في الوقت نفسه بإدراجه فيه. إذن، ما هو؟

للتلخيص: سُئل الرؤساء الثلاثة عن كيفية معاقبة الطلاب الافتراضيين افتراضيًا بسبب نطقهم بأفكار افتراضية. أجابوا، ولو بانفصال قانوني. ومع ذلك، اعتبر الكثيرون، من البيت الأبيض وما دونه، ردود أفعالهم قاسية وغير كافية لحماية الطلاب اليهود. بعد جلسة الاستماع، حاول جميع الرؤساء السيطرة على الأضرار، لكن رئيس جامعة بنسلفانيا استقال منذ ذلك الحين.

وفي الوقت نفسه، لم يتم التحدث بكلمة واحدة عن التهديدات التي يواجهها الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الفلسطينيون والعرب والمسلمون (ومؤيدوهم). تتجول شاحنات اللوحات الإعلانية في أنحاء كامبريدج وماساتشوستس ومدينة نيويورك وواشنطن، وتذيع أسماء ووجوه المؤيدين الفلسطينيين وتطلق عليهم اسم “معادين للسامية” بشكل تشهيري. يقوم قادة الجامعات بتعليق عمل مجموعات في الحرم الجامعي مثل “طلاب من أجل العدالة في فلسطين” في خطوات قال اتحاد الحريات المدنية الأمريكي إنها “ترجع إلى أخطاء أمريكا خلال عهد مكارثي، وفي الأشهر والسنوات التي تلت أحداث 11 سبتمبر”. وقال قائد شرطة بيرلينجتون لشبكة CNN إن ثلاثة طلاب جامعيين فلسطينيين، يتحدثون مزيجًا من اللغتين العربية والإنجليزية، قُتلوا بالرصاص في ولاية فيرمونت خلال عطلة عيد الشكر، فيما كان “عملاً بغيضًا تمامًا”. في 29 نوفمبر/تشرين الثاني، خرج العشرات من الطلاب وبعض أعضاء هيئة التدريس في كلية ترينيتي، حيث التحق أحد الطلاب، من الوقفة الاحتجاجية لتأبين الطالب المصاب لأنهم يقولون إن إدارة الحرم الجامعي تقلل من أهمية انعدام الأمن في الحرم الجامعي.

ولكن هناك شيئًا أكثر خطورة في أسئلة ستيفانيك. وتساءلت رئيسة جامعة هارفارد كلودين جاي: “أنت تدرك أن مصطلح “الانتفاضة” في سياق الصراع العربي الإسرائيلي هو في الواقع دعوة إلى … الإبادة الجماعية لليهود”. لا أعرف ما إذا كانت ستيفانيك تتحدث العربية، ولكني أظن أنها ليست كذلك لأنها مخطئة مرة أخرى. إن مصطلح “الانتفاضة” يعني حرفياً “التخلص من النفايات”. غالبًا ما تُترجم هذه الكلمة على أنها “انتفاضة”، وكانت هناك فترات غير عنيفة وعنيفة من الانتفاضات الفلسطينية ضد الاحتلال الإسرائيلي الوحشي. ومع ذلك، لم تكن الكلمة في أي وقت من الأوقات بمثابة دعوة للإبادة الجماعية لليهود. يا له من تحريف فادح.

لكن أسئلة ستيفانيك تهدف إلى التشكيك بشكل غير مباشر في كلمات مثل “الانتفاضة” ومراقبة اللغة التي نستخدمها لوصف النضال الفلسطيني. (نرى نفس الشيء مع عبارة “من النهر إلى البحر”، التي تشكل نسختها بالمناسبة جزءًا من الميثاق التأسيسي لحزب الليكود الذي يتزعمه بنيامين نتنياهو). وغني عن القول أن شيطنة اللغة العربية تعمل على شيطنة الفلسطينيين والعرب. والمسلمين في العالم. وتسليم تعريفات مصطلحاتنا السياسية إلى السياسيين الحزبيين من شأنه أن يعني موت البحث الحر في هذا البلد.

وهو ما يعيدنا إلى قطة ستيفانيك الميتة. في السياسة، تُستخدم “استراتيجية القطة الميتة” لتحويل الانتباه بعيدًا عن قضية ما إلى قضية أخرى عن طريق رمي قطة ميتة مجازيًا على طاولة غرفة الطعام في منتصف حفل عشاء. “سيشعر الناس بالغضب والانزعاج والاشمئزاز”، هكذا وصف بوريس جونسون هذه الاستراتيجية ذات يوم. وتابع: “هذا صحيح، لكنه غير ذي صلة”. “النقطة الأساسية… هي أن الجميع سوف يصرخون: يا إلهي، يا صديقي، هناك قطة ميتة على الطاولة!” بمعنى آخر، سيتحدثون عن القطة الميتة – الشيء الذي تريدهم أن يتحدثوا عنه – ولن يتحدثوا عن القضية التي سببت لك الكثير من الحزن.

ما هو الكونغرس لا ما نتحدث عنه هو أن الهجوم الإسرائيلي على غزة أدى إلى مقتل ما لا يقل عن 17000 شخص، أكثر من 7000 منهم أطفال، وإصابة أكثر من 49000. وقطعت إسرائيل الإمدادات المنتظمة من الغذاء والماء والوقود والكهرباء والإمدادات الطبية. ونزح نحو 1.8 مليون فلسطيني من سكان غزة البالغ عددهم 2.2 مليون نسمة. ودمر أكثر من 60% من المساكن. نصف السكان يتضورون جوعا رسميا. لقد تم قصف المستشفيات والمساجد التاريخية والمكتبات الأساسية وأساس المجتمع بأكمله وتحويله إلى أنقاض. وفي الوقت نفسه، كانت الولايات المتحدة مرة أخرى صاحبة حق النقض الوحيد في مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة لوقف إطلاق النار، واتخذت وزارة الخارجية إجراءً طارئاً لتسريع إرسال الأسلحة إلى إسرائيل، والتي من المؤكد أنها ستقتل المدنيين. في 9 ديسمبر/كانون الأول، حذرت مجموعة من الباحثين الموقرين في دراسات الإبادة الجماعية والمحرقة في رسالة عامة “من خطر الإبادة الجماعية في الهجوم الإسرائيلي على غزة”.

تود إليز ستيفانيك أن تجعلنا نعتقد أننا يجب أن نكون أكثر قلقاً بشأن الدعوات غير الموجودة للإبادة الجماعية في حرم الجامعات الأمريكية مقارنة بما يحذر العديد من الخبراء من أنه إبادة جماعية فعلية في غزة، تمولها وتدعمها القنابل الأمريكية والغطاء السياسي. لذلك، كل الفضل حيث يستحق الائتمان. إنها تعرف حقًا كيف ترمي قطة ميتة.


اكتشاف المزيد من شبكة الريان

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من شبكة الريان

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading